《职教发展研究》（季刊）是由江苏凤凰教育出版社有限公司主办，由江苏凤凰职业教育图书有限公司、江苏联合职业技术学院承办的职业教育类学术期刊，国内统一刊号CN32-1885/G4。本刊立足职业教育研究领域，本着坚持正确的舆论导向和办刊方向，刊发职教发展研究新进展、新理论、新成果，促进学术交流，传播先进职教发展理论思想，服务于我国职业教育健康发展的办刊主旨，为职业教育研究者和实践者提供公平、开放的交流平台。欢迎职教工作者与教育专家、学者赐稿，支持我们的刊物建设。

本刊主要栏目包括：专题研究、理论天地、课程与教学、改革与发展、高职教育、应用技术本科教育研究、职教治理、质量与评价、比较与探索、党建思政工作、教师教育、学生工作、农村职业教育研究、成人教育和继续教育研究等。

为使来稿符合规范，以切实保障作者与读者的合法权益，以及本刊的办刊质量，本刊特作如下要求：

1. 来稿应注重学术性、前沿性和原创性，不得侵犯他人或者其他机构的权益。对有重要学术创新的来稿，本刊将优先发表，稿酬从优。

2. 来稿应包括以下内容：题目（中英文）、作者（中英文）、摘要（中英文）、关键词（中英文）、正文、参考文献。如果有基金资助或专项课题资助，请在第一页下方注明基金项目或课题项目名称及编号。

3. 来稿字数以5000—10000字为宜；题目应简洁、具体、明确，概括论文要旨，不超过20字；摘要直接概括论文的学术观点和结论，一般不超过300字。文稿应主题鲜明、论点突出、论据充分、论证严密，语言宜严谨、简洁，文献资料引用准确、规范。

4. 多作者署名文章的排名顺序请征得其他作者同意，文稿的版权归《职教发展研究》和作者共有。

5. 参考文献按正文中出现的顺序排列编号，置于文后。参照国标《信息与文献  

参考文献著录规则》（GB7714—2015）著录。不同类型参考文献著录格式如下：

（1） 专著、论文集、学位论文等：［序号］主要责任者. 文献题名［文献类型标识］. 其他责任者. 出版地：出版者，出版年：起止页码.

例：［1］马建富. 职业教育学［M］. 上海：华东师范大学出版社，2008：40.

     ［2］保罗· 毕晟. 当心空隙：英国职业教育理论与实践［M］. 樊大跃，唐克胜，译. 南京：江苏凤凰教育出版社，2017：17-18.

     ［3］中国职工教育研究会. 职工教育研究论文集［G］. 北京：人民教育出版社，1985：44.

     ［4］兰小云. 行业高职院校校企合作机制研究［D］. 上海：华东师范大学，2013：13.

（2）期刊文章：［序号］主要责任者. 文献题名［J］. 刊名，年，卷（期）：起止页码.

例：［5］张民选，路璟，占胜利，等. 专业视野中的PISA［J］. 教育研究，2011（6）：19.

（3）报纸文章：［序号］主要责任者. 文献题名［N］. 报纸名，出版日期（版次）.

例：［6］王继平. 校企合作是职业教育发展的战略引擎［N］. 中国教育报，2010-04-03（03）.

（4）电子资源：［序号］主要责任者. 题名：其他题名信息[文献类型标识/文献载体标识]. （更新或修改日期）[引用日期]. 获取或访问路径. 数字对象唯一标识符.

例：［7］黄钰. 出版业信息化迈入快车道［EB/OL］. （2001-12-19）［2002-04-15］. http//www.creader.com/news/20011219/200112190019.html.

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《职教发展研究》编辑部

2019年1月2日