• 教育部与德国博世公司在华全面启动“双元制”职业教育和应用型人才培养合作  
• [2020-09-14]

• 教育部定点扶贫与职教扶贫工作座谈会召开
• [2020-09-01]

• 教育部、工业和信息化部联合启动现代产业学院建设工作
• [2020-08-28]

• 部省共建职业教育创新发展高地启动大会在江西南昌召开
• [2020-08-25]

• 教育部 甘肃省人民政府 关于整省推进职业教育发展 打造“技能甘肃”的意见
• [2020-07-27]

• 中央财政安排现代职业教育质量提升计划资金257.11亿元推动职业教育高质量发展
• [2020-07-25]

• 教育部关于发布《职业院校 数字校园规范》的通知
• [2020-07-16]

• 教育部：全面推进高校课程思政建设 将其纳入“双高计划”评价考核
• [2020-06-05]

• 2019年全国教育事业发展统计公报[1]
• [2020-06-03]

• 高职扩招200万，如何接招落地
• [2020-05-26]

• 教育部办公厅关于印发《未来技术学院 建设指南（试行）》的通知
• [2020-05-25]

• 葛道凯代表：加快修订职业教育法，推动职业教育发展
• [2020-05-25]

• 教育部教师工作司关于公布首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例的通知
• [2020-05-09]

• 专家解读《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
• [2020-04-15]

• 关于做好职业教育国家学分银行建设相关工作的通知
• [2020-04-06]

• 关于《职业技能等级标准开发指南（征求意见稿）》公开征求意见的公告
• [2020-03-06]

• 人力资源社会保障部办公厅关于印发《国家职业技能标准编制技术规程（2018年版）》的通知
• [2020-03-06]

• 教育部科技部印发意见要求规范高等学校SCI论文相关指标使用
• [2020-03-04]

• 教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见
• [2020-01-16]

• 温州发布《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》
• [2020-01-08]