产教融合是职业教育改革的重要抓手，在实施过程中应做好加法和减法，确保取得实效。

产教融合是指职业学校根据所设专业，积极开办专业产业，使产业与教学密切结合、相互支持、相互促进，把学校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经营实体，形成学校与企业浑然一体的办学模式。党的十九大报告指出，“优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”；《国务院办公厅关于产教融合的若干意见》于近日印发，为我们做好这项工作指明了方向。

在职业教育领域，产教融合既是教育与实践相结合的教育理念，又是实现人才培养目标的重要途径。要破解产教融合的难题，就必须转换思路，做好加法和减法：减少协同育人、利益双赢瓶颈，建立长效合作机制；减少产教主体分离、合作形神不一的现象，建立优势互补的效益机制；减弱“产”的经济最大化取向，增强协同育人的责任和教育担当的能力；减少“教”的封闭性、单一性现象，增强服务“产”的意识和能力；逐步减少面向单一的老专业，增加对接和适应新兴产业的新专业；减少说教式课程，增加学做一体化课程。

“产教融合、校企合作”是路径，终极目标是以学校为空间，培育出更多合格的社会公民和企业人才。如果把“产教融合、校企合作”看作施肥灌溉，“全面育人教育”就是培植根系，能让树苗站得更稳，最终长成参天大树。